我校第二階段教學(xué)公開(kāi)課取得圓滿成(chéng)功
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- 發(fā)布時間:2019-08-15 10:03
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【概要描述】2011年來,我校以嚴格教學(xué)管理、狠抓教學(xué)質量爲工作重點,進(jìn)行了大量卓有成(chéng)效的工作。繼去年11月成(chéng)功舉辦了第一階段教學(xué)公開(kāi)課活動後(hòu),學(xué)校近日又進(jìn)行了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得良好(hǎo)效果。 4月27日,在教務處的組織下,文化教研室青年教師趙慶業、佟曉慧,音樂教研室李耀然、劉陽和舞蹈教研室楊潔共五位老師分别進(jìn)行了授課展示,全校教職工認真進(jìn)行了觀摩學(xué)習。文化教研組的兩(liǎng)位老師分别以“求索真理的曆程”和“孩子與父母之間的愛”爲主題進(jìn)行了教學(xué)展示。他們課堂特色鮮明,語言生動簡練,注重電教化配合形式多樣的實例啓發(fā)學(xué)生動腦思考,同時將(jiāng)德育教育内容滲透進(jìn)每個細節,引導學(xué)生重視實踐、學(xué)會愛與被愛。整個課堂氣氛活躍,許多聽課老師都(dōu)深受感動。音樂、舞蹈教研組的三位老師教學(xué)目的明确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對(duì)一授課的聲器樂課還(hái)是人數較多的武功課,老師們的教學(xué)态度都(dōu)非常端正認真,在教學(xué)中注意發(fā)現并及時糾正學(xué)生存在的問題,不忽視每一個細微環節,真正做到了教學(xué)嚴謹、科學(xué)、規範。第二階段的公開(kāi)課展示爲老師們的教學(xué)及課堂管理提供了更廣闊的思路與空間,極大地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研讨交流。大家學(xué)習交流十分誠懇,通過(guò)觀摩也受到了很大的教育和啓發(fā),授課、聽課者均收獲頗多。校長(cháng)對(duì)教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得非常及時非常成(chéng)功,自己也很受感動。通過(guò)此次活動我們要舉一反三,特别是學(xué)生處等部門更要多開(kāi)展一些多樣性的學(xué)生教育活動。校長(cháng)還(hái)說,這(zhè)次做展示的五位老師中既有2011年度的優秀工作者,又有優秀班主任。他們的課堂各有特色,文化中蘊含了藝術韻味,藝術中又體現出文化風格,他們代表了我校青年教師隊伍的水平和實力。特别是大家欣喜地看到了剛剛由人事(shì)代理進(jìn)編的教師的風采與特色,看到了我們的教師隊伍正在不斷充實壯大,我們的整體實力正在進(jìn)一步增強。下一步,學(xué)校將(jiāng)以此爲契機,開(kāi)展更多形式新穎、内容廣泛的教學(xué)研讨交流活動。希望廣大教師通過(guò)觀摩學(xué)習認真地照自己的教學(xué),取長(cháng)補短,不斷改進(jìn)提高,多交流、多“練兵”,做好(hǎo)迎接第三階段教學(xué)交流活動的準備,共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體提高,在新學(xué)年中取得新的突破。
我校第二階段教學(xué)公開(kāi)課取得圓滿成(chéng)功
【概要描述】2011年來,我校以嚴格教學(xué)管理、狠抓教學(xué)質量爲工作重點,進(jìn)行了大量卓有成(chéng)效的工作。繼去年11月成(chéng)功舉辦了第一階段教學(xué)公開(kāi)課活動後(hòu),學(xué)校近日又進(jìn)行了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得良好(hǎo)效果。 4月27日,在教務處的組織下,文化教研室青年教師趙慶業、佟曉慧,音樂教研室李耀然、劉陽和舞蹈教研室楊潔共五位老師分别進(jìn)行了授課展示,全校教職工認真進(jìn)行了觀摩學(xué)習。文化教研組的兩(liǎng)位老師分别以“求索真理的曆程”和“孩子與父母之間的愛”爲主題進(jìn)行了教學(xué)展示。他們課堂特色鮮明,語言生動簡練,注重電教化配合形式多樣的實例啓發(fā)學(xué)生動腦思考,同時將(jiāng)德育教育内容滲透進(jìn)每個細節,引導學(xué)生重視實踐、學(xué)會愛與被愛。整個課堂氣氛活躍,許多聽課老師都(dōu)深受感動。音樂、舞蹈教研組的三位老師教學(xué)目的明确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對(duì)一授課的聲器樂課還(hái)是人數較多的武功課,老師們的教學(xué)态度都(dōu)非常端正認真,在教學(xué)中注意發(fā)現并及時糾正學(xué)生存在的問題,不忽視每一個細微環節,真正做到了教學(xué)嚴謹、科學(xué)、規範。第二階段的公開(kāi)課展示爲老師們的教學(xué)及課堂管理提供了更廣闊的思路與空間,極大地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研讨交流。大家學(xué)習交流十分誠懇,通過(guò)觀摩也受到了很大的教育和啓發(fā),授課、聽課者均收獲頗多。校長(cháng)對(duì)教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得非常及時非常成(chéng)功,自己也很受感動。通過(guò)此次活動我們要舉一反三,特别是學(xué)生處等部門更要多開(kāi)展一些多樣性的學(xué)生教育活動。校長(cháng)還(hái)說,這(zhè)次做展示的五位老師中既有2011年度的優秀工作者,又有優秀班主任。他們的課堂各有特色,文化中蘊含了藝術韻味,藝術中又體現出文化風格,他們代表了我校青年教師隊伍的水平和實力。特别是大家欣喜地看到了剛剛由人事(shì)代理進(jìn)編的教師的風采與特色,看到了我們的教師隊伍正在不斷充實壯大,我們的整體實力正在進(jìn)一步增強。下一步,學(xué)校將(jiāng)以此爲契機,開(kāi)展更多形式新穎、内容廣泛的教學(xué)研讨交流活動。希望廣大教師通過(guò)觀摩學(xué)習認真地照自己的教學(xué),取長(cháng)補短,不斷改進(jìn)提高,多交流、多“練兵”,做好(hǎo)迎接第三階段教學(xué)交流活動的準備,共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體提高,在新學(xué)年中取得新的突破。
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2011年來,我校以嚴格教學(xué)管理、狠抓教學(xué)質量爲工作重點,進(jìn)行了大量卓有成(chéng)效的工作。繼去年11月成(chéng)功舉辦了第一階段教學(xué)公開(kāi)課活動後(hòu),學(xué)校近日又進(jìn)行了第二階段公開(kāi)課展示活動,取得良好(hǎo)效果。
4月27日,在教務處的組織下,文化教研室青年教師趙慶業、佟曉慧,音樂教研室李耀然、劉陽和舞蹈教研室楊潔共五位老師分别進(jìn)行了授課展示,全校教職工認真進(jìn)行了觀摩學(xué)習。
文化教研組的兩(liǎng)位老師分别以“求索真理的曆程”和“孩子與父母之間的愛”爲主題進(jìn)行了教學(xué)展示。他們課堂特色鮮明,語言生動簡練,注重電教化配合形式多樣的實例啓發(fā)學(xué)生動腦思考,同時將(jiāng)德育教育内容滲透進(jìn)每個細節,引導學(xué)生重視實踐、學(xué)會愛與被愛。整個課堂氣氛活躍,許多聽課老師都(dōu)深受感動。
音樂、舞蹈教研組的三位老師教學(xué)目的明确,指導細緻耐心,表達清晰,示範認真。不管是一對(duì)一授課的聲器樂課還(hái)是人數較多的武功課,老師們的教學(xué)态度都(dōu)非常端正認真,在教學(xué)中注意發(fā)現并及時糾正學(xué)生存在的問題,不忽視每一個細微環節,真正做到了教學(xué)嚴謹、科學(xué)、規範。
第二階段的公開(kāi)課展示爲老師們的教學(xué)及課堂管理提供了更廣闊的思路與空間,極大地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)研讨交流。大家學(xué)習交流十分誠懇,通過(guò)觀摩也受到了很大的教育和啓發(fā),授課、聽課者均收獲頗多。
校長(cháng)對(duì)教務處組織開(kāi)展的活動也給予了高度評價并提出新的希望。他說此次公開(kāi)課活動舉辦得非常及時非常成(chéng)功,自己也很受感動。通過(guò)此次活動我們要舉一反三,特别是學(xué)生處等部門更要多開(kāi)展一些多樣性的學(xué)生教育活動。校長(cháng)還(hái)說,這(zhè)次做展示的五位老師中既有2011年度的優秀工作者,又有優秀班主任。他們的課堂各有特色,文化中蘊含了藝術韻味,藝術中又體現出文化風格,他們代表了我校青年教師隊伍的水平和實力。特别是大家欣喜地看到了剛剛由人事(shì)代理進(jìn)編的教師的風采與特色,看到了我們的教師隊伍正在不斷充實壯大,我們的整體實力正在進(jìn)一步增強。
下一步,學(xué)校將(jiāng)以此爲契機,開(kāi)展更多形式新穎、内容廣泛的教學(xué)研讨交流活動。希望廣大教師通過(guò)觀摩學(xué)習認真地照自己的教學(xué),取長(cháng)補短,不斷改進(jìn)提高,多交流、多“練兵”,做好(hǎo)迎接第三階段教學(xué)交流活動的準備,共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體提高,在新學(xué)年中取得新的突破。
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